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全球数字教育市场-按学习类型划分的(自定进度和讲师主导的在线教育);按最终用户(个人学习者、学术机构、企业和政府组织);和地区——2016-2019 年市场规模、份额和趋势分析以及到 2030 年的预测

市场概览

数字教育是在学习或教学过程中对技术的创新使用,通常称为技术增强学习 (TEL) 或电子学习。探索新兴技术的使用有助于教师在他们的教学课程中创造刺激的学习环境,这可以采取综合或完全在线课程和计划的形式。数字教育为教育工作者和学生提供了独特的学习方式,从而确保更多地参与整个学习过程。随着智能板、平板电脑、MOOC 和笔记本电脑等新技术辅助学习资源的出现,学校和大学的教育方式发生了变化。物联网 (IoT) 是另一种经济高效的年轻人教育方式。

市场亮点

本报告预计,到 2030 年,数字教育市场将超过 XX 亿美元,2019 年价值 XX 亿美元,复合年增长率为 XX%。预计数字教育市场的增长将主要受全球互联网使用量增加、网络成本降低以及通过在线学习提高可扩展性以及对微学习需求增加的推动。虚拟学校等技术发展反映了在不久的将来已经提供在线学习计划的企业的显着机遇。

数字教育市场的近期亮点

2020 年 3 月,Pluralsight 升级了其开发者分析产品 -FLOW,此升级包括更好的报告和分析工具、对日益流行的移动和结对编程的支持、与 Pluralsight 的技能平台的更深入集成以及更好的用户体验。

2020 年 3 月,Coursera 宣布了帮助大学和学院教授在线培训以应对 COVID-19 的倡议。该组织表示,它将通过 Coursera for Campus 向全球所有受影响的大学提供免费访问课程目录的权限。Coursera 的顶尖大学和商业合作伙伴将注册并为学生提供超过 3,800 门课程和 400 个专业的访问权限。

2019 年 5 月,Coursera 宣布在加拿大多伦多开设新的工程局。新办公室将协助该组织吸引人才和支持更多学生。

数字教育市场:细分

全球市场已根据学习类型、最终用户进行细分。它已根据区域进一步细分为北美、欧洲、亚太、中东和非洲。

按学习类型(百分比),2019 年全球数字教育市场

自定进度部分预计将占总量份额的 XX%,并有望以最高复合年增长率增长

全球数字教育市场按学习类型细分:自学- 进度和讲师指导的在线教育

自定进度的在线课程不需要在整个课程中同时提供讲师和学生。教师可以录制视频或提供无需教师参与即可教授的材料。与自定进度的技术教育课程相反,交互式讲师指导的在线教育遵循这样的时间表,具有固定的时间跨度,以提供基于时间的有效在线学习资源。

个人学习者和学术机构主导该细分市场,占 2019年全球总量的 XX%。全球数字教育市场按最终用户细分为个人学习者、学术机构机构、企业和政府组织

考虑到世界上很多人都想学习各种主题,个别学生在线课程的市场非常大。时间和地点的多功能性以及相当低的成本是鼓励个别学生参加在线课程的两个要点。大学可以通过为学生提供在线教育来提高他们的课程效率。尽管许多大学和教育机构继续以传统的教育模式运作,但其中许多正在采用这种变化。

全球数字教育市场:驱动因素和制约因素

驱动因素

互联网在全球范围内的传播增加预计数字教育市场的增长将主要通过互联网在全球范围内的传播扩大、降低基础设施成本、通过在线学习提高可扩展性以及增加微学习的需求。除了传统的印刷教科书,学生和教育机构越来越喜欢数字内容。

技术进步

对于已经提供在线教育计划的企业而言,虚拟教室等技术进步是不久的将来的重大机遇。

限制

知识产权

为了支持教学方法,存在各种资源的广泛可用性,包括文本、图像、图形、视频和音频格式。尽管如此,该行业仍对数字内容所有权的担忧感到困扰。随着知识产权 (IPR) 扩展到大多数数字材料,数字内容的合法性通常受到采用在线课堂课堂范式的组织的威胁。知识产权禁止未经授权使用版权、专利或商标等原始材料,例如书籍、发明、标签标识和标语。

全球数字教育市场:

北美地区占据最大市场,占 2019 年总市场份额的 XX%

政府与网络领域的合作以及数字教育提供商与研究专家之间的机构合作是这一增长的主要动力区域。此外,大学和教育组织必须使用数字教育平台和服务来提高该地区学生的员工技能和技术。

预计美国和加拿大将获得最高的数字教育和服务采用率。与世界其他地区相比,该国预计将开发和采用最新的创新并主导数字教育的整体环境。该地区的主要增长动力包括对北美大学外包数字教育服务的重大投资。

亚太地区:中国、日本、印度和亚太其他地区

欧洲:德国、英国、法国和欧洲其他地区

北美:美国、墨西哥和加拿大

拉丁美洲:巴西和拉丁美洲其他地区

中东和非洲:海湾合作委员会国家以及中东和非洲其他地区

全球数字教育市场按地区进一步细分为:

北美市场规模、份额、趋势、机会、同比增长、CAGR——美国和加拿大

拉丁美洲市场规模、份额、趋势、机遇、同比增长、复合年增长率——墨西哥、阿根廷、巴西和拉丁美洲其他地区

欧洲市场规模、份额、趋势、机遇、同比增长、复合年增长率——英国、法国、德国、意大利、西班牙、比利时、匈牙利、卢森堡、荷兰、波兰、北欧、俄罗斯、土耳其和欧洲其他地区

亚太地区市场规模、份额、趋势、机会、同比增长、复合年增长率——印度、中国、韩国、日本、马来西亚、印度尼西亚、新西兰、澳大利亚和亚太地区其他地区

MENA 市场规模、份额、趋势、机会、同比 增长,复合年增长率——北非、以色列、海湾合作委员会、南非

全球数字教育市场:主要参与者

Coursera(美国)

公司概览

业务战略

关键产品

财务业绩

关键绩效指标

风险分析

近期发展

区域存在

SWOT 分析

Pluralsight(美国)

Alison(爱尔兰)

Edureka(印度)

Udemy(美国)

Jigsaw Academy(印度)

Intellipaat(印度)

LinkedIn(美国)

XuetangX(中国)

Linkstreet Learning(印度)

其他主要参与者

全球数字教育市场报告还包含对以下方面的分析:

数字教育市场细分:

按学习类型

自定进度

教师主导的在线教育

按最终用户:

个人学习者和学术机构

企业

政府组织

数字教育市场动态

数字教育市场规模

供需

当前趋势/问题/挑战

竞争和参与市场价值的公司市场链

市场驱动和限制

常见问题解答,全球数字教育市场

哪个段 预计将持有最大的市场份额?

预计 2020 年和全球数字教育市场的主要参与者是谁之间的市场复合年增长率是多少?

数字教育市场增长的挑战因素是什么?

数字教育市场的增长动力是什么?

Global Digital Education Market –Analysis of Market Size, Share & Trends for 2016 – 2019 and Forecasts to 2030

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